我在高考结束后带过一个月的家教班，一共有四个高二学生一起上课。在经过一个暑假的补习后，其中进步最大的一个是理综从刚开始的一百一十几跳到了两百二十多。我不注重于某一道例题的精讲，更倾向于培养学生的理科逻辑性思维，实现举一反三来应对不同类型的题目。然后我的性格属于外向不温不燥的类型，不会因为学生有讲几遍都不懂的题目而变得急躁，因为在家里经常带小孩儿的缘故性子上耐心非常好。然后我自己中考时数学理综都是一百三十几近一百四，就读的是我们当地的一所省级一类示范性高中。